هماندیشی خیرین مدرسهساز بردسکن با هدف توسعه عدالت آموزشی برگزار شد
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری بردسکن در نشست مجمع هیأت امنای خیرین مدرسهساز شهرستان بردسکن با حضور جمعی از مدیران آموزش و پرورش، معاونین، اعضای هیأت امنا و خیرین نیکاندیش در محل اداره آموزش و پرورش برگزار شد. این مراسم با هدف بررسی راهکارهای توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت فضاهای یادگیری در مناطق شهری و روستایی شهرستان شکل گرفت.
بررسی وضعیت فضاهای آموزشی شهرستان
در ابتدای این نشست، زاهدی، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش بردسکن، با اشاره به وضعیت موجود اظهار داشت: در حال حاضر ۱۸۰ فضای آموزشی در سطح شهرستان فعال است که حدود نیمی از آنها نیازمند بازسازی هستند. در شهر بردسکن نیز کمبود فضای آموزشی، بهویژه در مقاطع ابتدایی و متوسطه، بهشدت احساس میشود.
وی از نیاز فوری به احداث دو مدرسه دخترانه و پسرانه در محدوده میدان توحید به بالا خبر داد و افزود: مدرسه بانک ملی بهصورت دوشیفته فعالیت میکند و احداث یک هنرستان شبانهروزی نیز از نیازهای جدی شهر است.
زاهدی همچنین از امضای تفاهمنامه با خیرین در روستاهای ظاهرآباد، رکنآباد و رنگینه خبر داد و گفت: با اجرای طرح نهضت توسعه متعادل عدالت آموزشی، سهم بردسکن ۱۶ مدرسه برای نوسازی و بازسازی تعیین شده است. ساخت دارالقرآن در شهرهای بردسکن و شهرآباد نیز در دستور کار قرار دارد.
چالشهای آموزشی و نقش خیرین
در ادامه، حاجیزاده، رئیس اداره آموزش و پرورش بردسکن، ضمن قدردانی از مشارکت خیرین، به چالشهای موجود در سه حوزه نیروی انسانی، فضاهای آموزشی و تجهیزات اشاره کرد و گفت: «دو حوزه اخیر نیازمند توجه ویژه خیرین هستند. پراکندگی فضاهای آموزشی مدیریت را با مشکل مواجه کرده و تمرکز این فضاها میتواند خدمات آموزشی را بهبود بخشد.
وی با اشاره به تراکم دانشآموزی در شهر افزود: برای جلوگیری از مهاجرت تحصیلی دانشآموزان روستایی به شهر و تعطیلی مدارس روستایی، باید تدابیر مناسبی اتخاذ شود. در شهر بردسکن نیز احداث حداقل سه مدرسه جدید ضروری است.
دستاوردهای آموزشی و چشمانداز توسعه
مجید مفتوحی، معاون آموزشی آموزش و پرورش بردسکن، با اشاره به موفقیتهای دانشآموزان شهرستان در کنکور گفت: «در سال گذشته، ۷۰ نفر در رشتههای فرهنگیان و ۳۰ نفر در رشتههای پزشکی پذیرفته شدند که نشاندهنده کیفیت آموزشی شهرستان است.
وی افزود: در حوزه فنی و حرفهای، هدف ما رسیدن به پوشش ۶۰ درصدی است که به این چشمانداز نزدیک شدهایم. همچنین در زمینه تجاریسازی برخی مدارس واقع در خیابانهای اصلی، برنامههایی در حال بررسی است تا ضمن حفظ کاربری آموزشی، از ظرفیت این فضاها برای توسعه بهرهبرداری شود.
تأکید بر همافزایی و جذب مشارکتهای جدید
در بخش پایانی نشست، اعضای هیأت مدیره مجمع خیرین مدرسهساز بردسکن به بیان دیدگاههای خود پرداختند. آقای مدرس، عضو هیأت مدیره، بر ضرورت هدایت کمکهای مردمی به مسیر آموزش و پرورش تأکید کرد و خواستار ارتباط مؤثر با خیرین خارج از شهرستان شد.
یوسفی نیز با اشاره به ظرفیت مالی معادن شهرستان، پیشنهاد همسانسازی کمکها و هدایت آنها به صندوق حمایت از طرحهای خیرسازی را مطرح کرد.
در پایان، علی صابری با تقدیر از دغدغهمندی مسئولان آموزش و پرورش گفت: «مردم بردسکن در امور خیریه همواره خوش درخشیدهاند و یقیناً در حوزه آموزش نیز نقشآفرینی خواهند کرد، چرا که آینده کشور در گرو تربیت دانشآموزان توانمند است.»
جمعبندی و مصوبات نشست
در جمعبندی این نشست، اعضای مجمع بر استمرار جلسات هماندیشی، جذب خیرین جدید، هدایت مشارکتها به سمت پروژههای اولویتدار آموزشی و پیگیری ساخت مدارس
در مناطق کمبرخوردار تأکید کردند.
پایان پیام